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教育部來金評鑑高齡自主學習
記者:李金鎗 / 縣府報導

為因應高齡學習永續發展趨勢,教育部推動高齡學習,以新型態高齡者學習自主自助取向方式辦理「推動高齡自主學習團體終身學習活動,在金寧鄉湖峰社區活動中心展開數週後,昨日教育部高齡自主學習團體計畫主持人林麗惠教授等人抵金訪視評鑑,實地了解老師引導社區高齡長者自主終身學習課程的成果,也感謝縣長、鄉長非常關心重視長者活動學習。
教育部為推動高齡學習,增進高齡者互動與連結,激發高齡者終身學習,培植高齡自主學習團體帶領人,補助及輔導帶領人成立高齡自主學習團體,以使高齡者身心健康快樂,促進社會安和樂利,特訂定本計畫。12日上午10時在湖峰社區發展活動中心舉辦高齡自主學習團體終身學習活動,金寧鄉長楊忠俊前往出席,教育部高齡自主學習團體計畫主持人暨中正大學成人及繼續教育學系林麗惠教授、中國文化大學林雅音教授、胡林巧玟專員等人評鑑,高齡自主學習帶領人曾秀玲老師引導社區高齡長者自主終身學習。
林麗惠教授表示,為促進高齡者自主、自發之學習機會,以增進其社會參與及終身學習。輔導高齡者組成自主團體,遴定多元學習主題,以自主、自助運作方式進行學習。並鼓勵高齡者設計自主學習課程、教材及教案,提升學習品質,增進學習效果。同時鼓勵自主團體帶領人,深耕偏鄉及離島地區,推動高齡學習。結合警政、交通、衛生與社政機關(構)及社區、家庭之教育資源,發揮資源共享之效益。促進高齡者身心健康,節省全民健康保險醫藥與老人照顧人力之支出。
鄉長楊忠俊表示,高齡自主學習活動主題依據學習者需求規劃學習主題,融入政策性帶領有益身心之學習活動,感謝教育部照顧離島地區和帶領人不辭路途遙遠,深入社區基層或偏鄉地區推廣,擴增高齡者學習機會,增進個人及家庭生活知能;也促進高齡者及其家庭或不同世代者共同學習,為代間融和奠定堅實基礎,達到人民身心靈健康安全,婚姻幸福,家庭和樂之安和樂利社會,使高齡者健康快樂,將節省全民健康保險醫藥費及老人照顧人力支出,並使高齡教育之預算經費大為減低。

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  • 上版日期:108-08-13